Thursday, February 2, 2017
Ada suatu pertanyaan yang mengusik benak saya sejak saya menjadi
guru. Pertanyaannya begini, apakah yang harus kita perbuat pada saat mereka
para siswa sangat boring sehingga mata dan pikiran mereka tidak ada di kelas
dan pelajaran bahkan mereka rame atau pada tidur? Adakah teman-teman guru yang
mengalami hal seperti ini? Apakah siswa Anda sudah tertarik semua mengikuti
pembelajaran yang Anda lakukan? Jika yang terjadi siswa Anda sudah tertarik semua
mengikuti pembelajaran berarti pembelajaran yang Anda lakukan tidak ada masalah tentunya. Namun jika yang tejadi
seperti di atas, kita sering dibuat jengkel oleh anak-anak yang tidak
memperhatikan saat kita memberi pelajaran dan kita bahkan sering memfonis
mereka bodoh, malas dan sebagainya maka ini tentu merupakan masalah.
Kata para pakar pendidikan, sebenarnya tidak ada anak yang
bodoh, malas dan sebagainya. Yang ada anak yang dipaksa mengikuti cara gurunya
mengajar; entah cara mengajarnya menarik minat anak atau tidak, entah cara
mengajar guru memfasilitasi gaya belajar anak atau tidak yang penting datang ke
kelas dan mengajar titik.
Jika itu yang terjadi, maka kita sebagai guru perlu instrospeksi diri,ingat bahwa setiap individu itu unik.Lantas bagaimana solusinya supaya pembelajaran kita jadi menarik? Berdasarkan penelitian ada banyak cara untuk memotivasi dan mengaktifkan siswa supaya pembelajaran jadi menarik. Salah satunya memanfaatkan salah satu teknologi yang saat ini sedang digandrungi oleh banyak orang yaitu memanfaatkan internet dan video di YouTube. Saat ini You Tube merupakan situs video terbesar dan paling populer di dunia internet. Penggunanya tersebar di seluruh dunia dari berbagai kalangan usia, baik anak-anak sampai dewasa. YouTube digunakan untuk berbagai hal antara lain mengupload video, search video, menonton video, diskusi/tanya jawab tentang video dan sekaligus berbagi klip video secara gratis. Setiap hari ada jutaan orang yang mengakses youtube sehingga tidak salah jika YouTube sangat potensial untuk dimanfaatkan dalam membangkitkan kreativitas siswa dalam pembelajaran.
Tujuan memanfaatkan video You Tube dalam pembelajaran adalah
untuk menciptakan kondisi dan suasana pembelajaran yang menarik,memotivasi,
menyenangkan, membangkitkan kreativitas dan interaktif sehingga pembelajaran
jadi mengairahkan. Lebih-lebih videonya diawali dengan yang lucu-lucu,
memotivasi, menantang dan mengispirasi, maka siswa tidak akan ada yang tidur,
pasti memperhatikan semua. Nah setelah perhatian anak tercurah pada Video,
baru pembelajarannya menjadi interaktif. Penggunaan video You tube dapat
dilakukan di kelas, di rumah atau di mana saja baik oleh siswa maupun guru jika
menginginkannya, baik secara online maupun offline.
Keunggulan menggunakan video youtube dalam pembelajaran karena:
1.
merupakan situs yang paling poluper di dunia
internet saat ini yang mampu memberikan edit value terhadap
education/pendidikan.
2.
mudah digunakan dan
dapat diikuti oleh semua kalangan termasuk siswa dan guru.
3.
memberikan informasi
tentang perkembangan ilmu pendidikan, teknologi, kebudayaan, dll
4.
memfasilitasi kita
untuk berdiskusi ataupun melakukan tanya jawab bahkan mereview sebuah video
pembelajaran.
5.
memiliki fasilitas
link HTML, Embed kode video pembelajaran yang dapat di sheare di jejaring
sosial seperti facebook, twitter dan juga blog/website.
6.
gratis untuk semua
kalangan.
Dengan keunggulan tersebut maka langkah untuk meningkatkan
kualitas pembelajaran supaya siswa menjadi kreatif adalah:
1.
mengintegrasikan
youtube dengan media lain seperti blog atau website
2.
menugaskan siswa membuat
video pembelajarannya
3.
mengupload video ke
youtube dan menjadikannya bahan pembelajaran mobile learning
4.
mengembangkan
komunitas belajar melalui pembuatan video dan upload ke youtube baik dengan
siswa dan guru
Jika hal seperti ini dapat dilakukan maka kebosanan siswa dalam
pembelajaran lama kelamaan akan hilang dan menumbuhkan kreativitas siswa dalam
pembuatan video pembelajaran. Semoga, selamat mencoba!
